“歡迎歡迎,,熱烈歡迎”“歡迎奧運(yùn)冠軍李鳳梅榮歸母校”…… 11月4日,,武平二中校內(nèi)一片沸騰,,學(xué)生們激動(dòng)地?fù)]動(dòng)紅旗,熱烈歡迎“冠軍學(xué)姐”李鳳梅榮歸母校,。 此前,,在第十七屆巴黎殘奧會(huì)上,李鳳梅勇奪羽毛球SH6項(xiàng)目混合雙打,、女子單打冠軍,。由此她實(shí)現(xiàn)了全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì),、世界錦標(biāo)賽,、殘奧會(huì)的個(gè)人大滿貫。李鳳梅趁著回鄉(xiāng)休養(yǎng)的間隙回到母校,,與教師,、學(xué)弟學(xué)妹們親切交流、分享奪冠經(jīng)驗(yàn),。 座談會(huì)上,,李鳳梅回憶起以前在二中的讀書歲月,暢談自己從高中與羽毛球結(jié)緣到現(xiàn)在站上奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的心路歷程,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為李鳳梅贈(zèng)送了《武平縣第二中學(xué)校史紀(jì)念冊(cè)》,,祝賀她取得新突破,為母校添彩,,希望她繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華體育精神,,再創(chuàng)佳績。 李鳳梅高中就讀時(shí)的班主任蘭啟龍稱贊道,,“李鳳梅是2011屆的優(yōu)秀學(xué)生,,她的意志品質(zhì)非常堅(jiān)定,能夠在繁重的學(xué)業(yè)當(dāng)中空出時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉,,傍晚時(shí)間都能夠充分利用時(shí)間去和運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)的男同學(xué)進(jìn)行對(duì)壘,,所以永不言棄、永不放棄的這種精神,,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。” 在“冠軍講課”分享會(huì)上,,李鳳梅用“勇氣,、成長、幸福”3個(gè)關(guān)鍵詞概括自己的奪冠之路,,講述了她和其他奧運(yùn)健兒們榮耀背后的堅(jiān)持與付出,,不為人知的艱辛,讓同學(xué)們深刻感受到奧林匹克精神的力量,。 她說,,“沒有人永遠(yuǎn)年輕,但總有人,,風(fēng)華正茂,。把該做的事做好,把重要的人對(duì)待好,,你所期待的一切都在路上,。” 武平二中學(xué)學(xué)生修祥輝激動(dòng)地說,,“我是一名高三的體育生,,即將面臨體育高考,在這個(gè)緊張的時(shí)刻,,我們需要學(xué)習(xí)她不畏艱險(xiǎn),、勇于挑戰(zhàn)、敢于拼搏的體育精神,。我也會(huì)把這些體育精神繼續(xù)延伸到我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去,,希望我能夠不斷地進(jìn)步?!?/strong> 在“我與奧運(yùn)冠軍”互動(dòng)環(huán)節(jié),,李鳳梅和學(xué)生代表切磋羽毛球技術(shù),上了一場現(xiàn)場版的“冠軍體育課”,,引得現(xiàn)場歡呼聲,、掌聲不斷。 李鳳梅深情寄語學(xué)弟學(xué)妹,,“時(shí)隔13年,,再次回到母校,看到熟悉的老師和這些弟弟妹妹,,都會(huì)想起自己高中的學(xué)校生涯,希望學(xué)弟學(xué)妹努力拼搏,,敢于追夢(mèng),,在高考時(shí)金榜題名?!?/strong> 編輯:陳榮香 審核:林向榮 終審:鐘曉芳 |
1,、凡本網(wǎng)注明“來源:武平新聞網(wǎng)”的所有文字、圖片和視頻,版權(quán)均屬武平新聞網(wǎng)所有,,任何媒體,、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接,、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表,。已經(jīng)被本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,,在下載使用時(shí)必須注明“來源:武平新聞網(wǎng)”,,違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。
2,、本網(wǎng)未注明“來源:武平新聞網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,。如其他媒體,、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“來源”,,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任,。如擅自篡改為“來源:武平新聞網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究責(zé)任,。如對(duì)文章內(nèi)容有疑議,,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。