重要論述 1940年8月8日 毛澤東在中共中央政治局會議聽取周恩來關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和南方黨的工作的長篇報告后講話,。談到國民黨統(tǒng)治區(qū)黨的工作時指出:今后要重視國民黨統(tǒng)治區(qū)黨的工作,,南方黨的工作是帶全國性的工作,。南方黨以鞏固為主,,但在沒有黨組織或黨組織很少的地方發(fā)展還是必要的。其工作路線是普遍化,,打入社會,,肅清內(nèi)奸,在國民黨統(tǒng)治區(qū)黨內(nèi)要提出“打入社會”的口號,。其經(jīng)常工作有四項(xiàng),,即政治估計(jì)、組織問題,、統(tǒng)一戰(zhàn)線,、文化工作。談到統(tǒng)一戰(zhàn)線工作問題時指出:利用矛盾,,聯(lián)合多數(shù),,反對少數(shù)的策略,是從大革命,、蘇維埃,、抗日三個時期總結(jié)出來的。中間勢力問題是一個中心問題,。最后指出:過去中央工作方向偏重軍事和戰(zhàn)區(qū),,對南方和日本占領(lǐng)區(qū)注意很少,今后政治局須用大力加強(qiáng)這方面工作,。中央今后注意力,,第一是國民黨統(tǒng)治區(qū)域,第二是敵后城市,,第三是我們的戰(zhàn)區(qū),。 1943年8月8日 毛澤東在中共中央黨校第二部開學(xué)典禮上講話,強(qiáng)調(diào)我們要干兩個革命,,要使兩個革命在我們手里取得勝利,。講話指出:第一,要把半殖民地半封建社會改變?yōu)槊裰髦髁x社會,即新民主主義社會,。第二,,就是由資產(chǎn)階級民主主義社會轉(zhuǎn)變?yōu)闊o產(chǎn)階級社會主義社會。關(guān)于什么叫中國民主革命的勝利,,指出:就是建立起新民主主義的中國,。無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,有全國廣大人民參加的,,基本上不破壞私有財產(chǎn)制度的資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命,,就是我們現(xiàn)在干的頭一步的革命。關(guān)于第二步的革命,,指出:我們將來要廢除私有財產(chǎn)制度,,但需要具備一定的條件,有經(jīng)濟(jì)的條件,,有政治的條件,,包括全國大多數(shù)人民相信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。還指出:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不是向人能要來的,,更不是強(qiáng)迫就能實(shí)現(xiàn)的,,而是要在實(shí)際利益上、在群眾的政治經(jīng)驗(yàn)上,,使群眾懂得哪一個黨好,,跟哪一個黨走他們才有出路,這樣來實(shí)現(xiàn)的,。當(dāng)然,,我們共產(chǎn)黨也要進(jìn)行宣傳,要根據(jù)群眾的實(shí)際情況去講,,不要犯教條主義,,這樣才能收到好的效果。講話最后指出:要進(jìn)行兩個革命,,都要在我們手里完成,,就要造就一個真正符合四條標(biāo)準(zhǔn)的,即無限忠心,、聯(lián)系群眾,、獨(dú)立工作、遵守紀(jì)律的革命政黨,。我們這一輩子就干這兩個革命,。這篇講話收入《毛澤東文集》第三卷。 1977年8月8日 鄧小平在科學(xué)和教育工作座談會上的講話中提出,,我們國家要趕上世界先進(jìn)水平,,要從科學(xué)和教育著手,。講話就科學(xué)和教育工作講了幾點(diǎn)意見。 在講到對十七年的估計(jì)問題時指出:對全國教育戰(zhàn)線十七年的工作怎樣估計(jì),?我看,,主導(dǎo)方面是紅線。十七年中,,絕大多數(shù)知識分子,,不管是科學(xué)工作者還是教育工作者,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,辛勤勞動,努力工作,,取得了很大成績,。特別是教育工作者,他們的勞動更辛苦?,F(xiàn)在差不多各條戰(zhàn)線的骨干力量,,大都是建國以后我們自己培養(yǎng)的,特別是前十幾年培養(yǎng)出來的,。知識分子絕大多數(shù)是自覺自愿地為社會主義服務(wù)的,。 在講到調(diào)動積極性問題時指出:要特別注意調(diào)動教育工作者的積極性,要強(qiáng)調(diào)尊重教師,。我國科學(xué)研究的希望,,在于它的隊(duì)伍有來源??蒲惺强拷逃斔腿瞬诺?,一定要把教育辦好。我們要把從事教育工作的與從事科研工作的放到同等重要的地位,,使他們受到同樣的尊重,,同樣的重視。一個小學(xué)教師,,把全部精力放到教育事業(yè)上,,就是很可貴的。要當(dāng)好一個小學(xué)教師,,付出的勞動并不比一個大學(xué)教師少,,因此小學(xué)教師同大學(xué)教師一樣光榮。對于終身為教育事業(yè)服務(wù)的人,,應(yīng)當(dāng)鼓勵,。無論是從事科研工作的,還是從事教育工作的,,都是勞動者,。不是講腦力勞動、體力勞動嗎?科研工作,、教育工作是腦力勞動,,腦力勞動也是勞動嘛。要尊重勞動,,尊重人才,。知識分子的名譽(yù)要恢復(fù)。除了精神上的鼓勵,,還要采取其他一些鼓勵措施,,包括改善他們的物質(zhì)待遇。教育工作者的待遇應(yīng)當(dāng)同科研人員相同,。假如科研人員兼任教師,,待遇還應(yīng)當(dāng)提高一點(diǎn),因?yàn)楦冻龅膭趧痈嗦?。講按勞分配,,無非是多勞多得,少勞少得,,不勞不得,。這個問題從理論到實(shí)踐,有好多具體問題要研究解決,。這不僅是科學(xué)界,、教育界的問題,而且是整個國家的重大政策問題,。 在講到學(xué)風(fēng)問題時指出:培養(yǎng)好的風(fēng)氣,,最主要的是走群眾路線和實(shí)事求是這兩條。特別是科學(xué),,它本身就是實(shí)事求是,、老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,是不允許弄虛作假的,。我們現(xiàn)在不同意見的爭論,、討論不是太多了,而是太少了,。討論當(dāng)中可能會出來一些錯誤的意見,,也不可怕。我們要堅(jiān)持百家爭鳴的方針,,允許爭論,。不同學(xué)派之間要互相尊重,取長補(bǔ)短,。要提倡學(xué)術(shù)交流,。任何一項(xiàng)科研成果,,都不可能是一個人努力的結(jié)果,都是吸收了前人和今人的研究成果,。一個新的科學(xué)理論的提出,,都是總結(jié)、概括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,。沒有前人或今人,、中國人或外國人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),怎么能概括,、提出新的理論,?搞封鎖是害人又害己。我們要把對待封鎖的態(tài)度,,作為檢驗(yàn)一個人世界觀改造得如何的重要內(nèi)容之一,。凡是搞封鎖的,就說明他的世界觀沒有得到很好的改造,。有的產(chǎn)品制造技術(shù),國外早就有了,,在國內(nèi)還自己封鎖自己,,這種現(xiàn)象要堅(jiān)決克服。這個講話收入《鄧小平文選》第二卷,,題為《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見》,。 黨史回眸 2008年 8月8日-24日、9月6日-17日 第29屆夏季奧運(yùn)會,、第13屆夏季殘奧會先后在北京成功舉辦,。這是中國首次舉辦夏季奧運(yùn)會、殘奧會,。 2010年 8月8日凌晨 甘肅舟曲發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害,,截至9月1日,共造成1471人遇難,、294人失蹤,。在中共中央、國務(wù)院,、中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,全黨全軍全國各族人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),奪取了搶災(zāi)救險的重大勝利,。 歷史瞬間 編輯:陳梅英 審核:林向榮 程榮偉 終審:劉凌平 |
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