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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委（黨工委），縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位：

經(jīng)縣委、縣政府同意，現(xiàn)將《武平縣教育人才及教育先進(jìn)集體評選辦法》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

中共武平縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2021年6月8日  

武平縣教育人才及教育先進(jìn)集體評選辦法

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，營造全社會尊師重教的良好氛圍，為建設(shè)教育強(qiáng)縣提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持，根據(jù)中央、省、市有關(guān)全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革精神，《中共中央 國務(wù)院印發(fā)深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號）及《武平縣“梁野英才”聚集計(jì)劃（2018-2022年）》（武委〔2017〕145號）等文件精神，制定本辦法。

一、“四優(yōu)一先”評選

（一）優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長）

1.評選范圍和名額

（1）全縣各中小學(xué)、職業(yè)中專學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校在申報(bào)期限內(nèi)仍在任的校（園）長。

（2）每年評選一次，每次評選5名以內(nèi)。

（3）推薦考評人選中，長期堅(jiān)持在農(nóng)村學(xué)校工作的優(yōu)秀校（園）長不少于25％，城區(qū)學(xué)校校（園）長須有1年及以上農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。

（4）現(xiàn)任省、市級名校（園）長不再參評縣級優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長），其他已屆滿的省、市名校（園）長具備下列基本條件的可申報(bào)參評縣級優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長）。

2.基本條件

（1）政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策、法律法規(guī)，忠誠人民的教育事業(yè)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

（2）始終把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，把社會主義核心價(jià)值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，推動教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。

（3）具有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷并獲得相應(yīng)的教師資格，具備中級及以上職稱。

（4）擔(dān)任校（園）長職務(wù)3年或累計(jì)5年及以上(在不同學(xué)校任職時(shí)間可累計(jì))，獲得校（園）長任職資格培訓(xùn)合格證書并按規(guī)定參加校（園）長提高培訓(xùn)。

（5）近5年來年度考核均為合格等次以上，其中至少1次為優(yōu)秀等次，或任職以來2次及以上優(yōu)秀等次。

（6）擔(dān)任校（園）長期間本人及學(xué)校班子成員無重大違法違規(guī)違紀(jì)、有償家教行為及安全責(zé)任事故。

3.教育教學(xué)實(shí)績

（1）具有較高的學(xué)校管理水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)能力，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校管理水平高、教育質(zhì)量佳、辦學(xué)有特色，獲得縣級及以上教育行政部門和同行專家的肯定，近五學(xué)年任職學(xué)校獲得縣委縣政府及以上的先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

（2）重視學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極選派教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)、培養(yǎng)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，任職學(xué)校有教師被評為縣級以上名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人以及教壇新秀等，或有教師參加技能大賽在縣級以上獲獎。

（3）堅(jiān)持上課，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。近五學(xué)年教學(xué)工作量符合《福建省中小學(xué)（幼兒園）教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》中關(guān)于學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)（園長）教學(xué)工作量（保教工作量）規(guī)定要求。其中承擔(dān)集團(tuán)化辦學(xué)的校長、上級下派兼職的校長，視同達(dá)到教學(xué)工作量。

（4）積極參與課題研究，在縣級及以上教育部門立項(xiàng)的教育教學(xué)改革課題研究中作為核心成員。

（5）在同類學(xué)校中起引領(lǐng)示范作用，任校（園）長近三學(xué)年所任職的學(xué)校被評為省級示范校（園），或近五年內(nèi)教育教學(xué)成績好、師德師風(fēng)好、學(xué)生和家長評價(jià)高，或從薄弱校成功逆襲為先進(jìn)校、示范校。

（6）近三學(xué)年所在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育綜合考評名次位居同類區(qū)前1/3強(qiáng)或本學(xué)年進(jìn)步5個(gè)名次以上，或本學(xué)年在市初中“五率”評比中，城區(qū)學(xué)校（武平三中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)，以下同）進(jìn)入同類校前12名，農(nóng)村學(xué)校獲三等獎以上。

4.相關(guān)待遇

獲評縣級優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長）后管理期為三年，管理周期內(nèi)享受如下待遇：

（1）發(fā)放1萬元的一次性專項(xiàng)績效。

（2）選派到省外知名高校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修培訓(xùn)1-2次。

（二）優(yōu)秀班主任

1.評選范圍和名額

（1）全縣各中小學(xué)、職業(yè)中專學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校在編在崗的現(xiàn)任班主任。

（2）每年評選一次，每次評選50名以內(nèi)。

2.基本條件

（1）認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)。

（2）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，自覺抵制有償家教，具有良好的師德師風(fēng)。

（3）熱愛班主任工作，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年或累計(jì)5年以上，評選時(shí)仍擔(dān)任班主任工作。

（4）認(rèn)真執(zhí)行《班主任工作暫行規(guī)定》，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生行為規(guī)范，無重大事故和違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

（5）勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，參加工作以來年度考核合格等次以上，且近五年年度考核有1次以上優(yōu)秀等次或縣級以上綜合表揚(yáng)（表彰）。

（6）參評對象學(xué)科教學(xué)達(dá)本校本學(xué)科平均課時(shí)量（兼任班主任的行政人員達(dá)到相應(yīng)規(guī)定的課時(shí)量即可）。

（7）本班級本學(xué)年無學(xué)生輟學(xué)（初中、小學(xué)）。

3.教育教學(xué)實(shí)績

高中組：

高一年級、高二年級按本學(xué)年兩次期末統(tǒng)考成績計(jì)算（高二年級物理、歷史方向分開考核）。

高三年級按最后兩次市質(zhì)檢成績計(jì)算（物理、歷史方向分開考核）。

一級達(dá)標(biāo)學(xué)校物理方向?qū)嶒?yàn)班總分平均分高于本校總分平均分25%以上（以本校總分平均分為基數(shù)，以下同），或班級總分平均分高于本校總分平均分20%以上且居本校同類班級第一名；歷史方向?qū)嶒?yàn)班總分平均分高于本校總分平均分12.5%以上且居本校同類班級第一名；高一普通班總分平均分居本校同類班級第一名；高二普通班總分平均分高于本校同類班級總分平均分、且入口與出口平均分進(jìn)步率居本校第一名，或總分平均分居本校同類班級第一名；高三普通班總分平均分居本校同類班級第一名。高三年級還應(yīng)結(jié)合高考情況（二、三級達(dá)標(biāo)學(xué)校相同）。

二、三級達(dá)標(biāo)學(xué)校高一所任班級總分平均分居本校第一名；高二所任班級總分平均分高于本校同類班級總分平均分、且入口與出口平均分進(jìn)步率居本校同類班級第一名，或總分平均分居本校同類班級第一名；高三所任班級總分平均分居本校同類班級第一名。

初中組：

須具備下列條件之一，同時(shí)具備兩個(gè)條件者優(yōu)先。

（1）所任班級參加本學(xué)年兩次縣級以上期末質(zhì)量監(jiān)測（初中學(xué)業(yè)水平考試）總分（卷面分）平均分居全縣同類學(xué)校前5名，且本人所任教學(xué)科班級平均分高于全縣同類學(xué)校平均水平。

（2）所任班級學(xué)年末總分（卷面分）平均分相比上學(xué)年末同一班級（未重新編班），城區(qū)學(xué)校進(jìn)步10名以上，農(nóng)村學(xué)校進(jìn)步15名以上。

職教組：

本學(xué)年所帶班級高職招考本科上線率達(dá)10％以上；或所帶班級學(xué)生參加中職學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)95％以上；或?qū)W生參加技能比賽獲省級一等獎、國家級三等獎以上。

小學(xué)組：

本學(xué)年所任班級參加縣級（如市級以上有監(jiān)測的應(yīng)用市級監(jiān)測結(jié)果）統(tǒng)一監(jiān)測的學(xué)科總分平均分居同類學(xué)校同年級1/3強(qiáng)。

特教組：

本學(xué)年所帶班級教育教學(xué)成績突出，所帶班級學(xué)生參加藝術(shù)創(chuàng)作、文藝匯演、科技制作、體育競賽獲得省級一等獎、國家級三等級以上獎勵。

幼教組：

本學(xué)年所帶班級幼兒在由教育主管部門主辦或政府部門聯(lián)辦的藝術(shù)創(chuàng)作、文藝匯演、小科技制作等活動中獲得市級一等獎、省級二等獎、國家級三等獎以上獎勵。

備注：

（1）因?qū)嵤└呖季C合改革，教學(xué)評價(jià)尚未形成成熟的模式，同時(shí)鑒于我縣普通高中只有一級、二級、三級達(dá)標(biāo)學(xué)校各一所，所以目前普通高中優(yōu)秀班主任評選采取分配名額的辦法:由相關(guān)部門根據(jù)實(shí)際情況分配名額到學(xué)校，學(xué)校按上述條件并結(jié)合本校考評制度進(jìn)行等額推薦。 

（2）小學(xué)、初中和高中各學(xué)段之內(nèi)所帶班級平均成績比上年度進(jìn)步特別明顯的可作為參評依據(jù)。

（3）學(xué)校在學(xué)年末實(shí)施素質(zhì)教育綜合考評中獲一等獎，或在市初中“五率”評比中獲三等獎以上，可推薦1名優(yōu)秀班主任人選。

（4）近幾年來的師德師風(fēng)情況和教育教學(xué)成績可作參考。

4.享受待遇

按照《武平縣“梁野英才”聚集計(jì)劃（2018-2022年）》有關(guān)規(guī)定享受如下待遇：

（1）從認(rèn)定的次月起仍在本崗位、本專業(yè)履職的，每人每月追加500元的專項(xiàng)績效，享受期1年，實(shí)行動態(tài)管理。

（2）建立年增長機(jī)制，連續(xù)兩年以上被認(rèn)定的，每人每年增加50元/月，上限不超過800元/月。

（3）累計(jì)兩次及以上被評為“優(yōu)秀班主任”且沒有副高級職稱，在武平縣內(nèi)購買新建普通商品住房的（限于首套房或首改房），可享受300元/平方米的購房補(bǔ)貼。

（三）優(yōu)秀教師（名師）

1.評選范圍和名額

（1）全縣各中小學(xué)、職業(yè)中專學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校在編在崗的現(xiàn)任一線教師。

（2）每年評選一次，每次評選50名以內(nèi)。

2.基本條件

（1）在教學(xué)崗位上連續(xù)工作5年以上。

（2）學(xué)科教學(xué)達(dá)本校本學(xué)科平均課時(shí)量（行政人員達(dá)到相應(yīng)規(guī)定的課時(shí)量即可）。

（3）積極發(fā)揮傳幫帶作用，在提高青年教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成績突出，指導(dǎo)培養(yǎng)1-2名青年教師并獲得表揚(yáng)（表彰）。

（4）參加工作以來年度考核合格且近五年有1次以上優(yōu)秀等次或縣級以上綜合表揚(yáng)（表彰）。

3.教育教學(xué)實(shí)績

高中組：

須具備下列條件之一，同時(shí)具備兩個(gè)條件者優(yōu)先。

（1）成績計(jì)算項(xiàng)目參照優(yōu)秀班主任評選“高中組”相關(guān)內(nèi)容。

一級達(dá)標(biāo)學(xué)校任教實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)科平均分高于全市同類學(xué)校學(xué)科平均分20%（以全市一級達(dá)標(biāo)學(xué)校學(xué)科平均分為基數(shù)，以下同），任教班級語文、政治、歷史、地理學(xué)科平均分高于全市同類學(xué)校學(xué)科平均分8%，且居本校第一名。任教高一普通班學(xué)科平均分（含實(shí)驗(yàn)班的平均分，以下同）高于本校學(xué)科平均分1.5%，且居本校同類班級第一名；任教高二普通班學(xué)科平均分高于本校學(xué)科平均分1.5%且入口與出口平均分進(jìn)步率居本校同類班級第一名，或?qū)W科平均分居本校同類班級第一名；任教高三普通班學(xué)科平均分高于本校學(xué)科平均分1.5%，且居本校同類班級第一名。

二、三級達(dá)標(biāo)學(xué)校任教高一班級學(xué)科平均分居本校第一名；任教高二班級學(xué)科平均分高于同年級平均分且入口與出口平均分進(jìn)步率全年級第一名，或?qū)W科平均分居本校同類班級第一名；任教高三班級學(xué)科平均分居本校同類班級第一名。

（2）指導(dǎo)學(xué)生參加奧賽獲得省級一等獎或國家級三等獎以上的指導(dǎo)教師。

初中組：

須具備下列條件之一，同時(shí)具備兩個(gè)條件者優(yōu)先。

（1）所任教學(xué)科參加本學(xué)年兩次縣級以上期末質(zhì)量監(jiān)測（初中學(xué)業(yè)水平考試），城區(qū)學(xué)校高于全市平均分（若無市統(tǒng)考或聯(lián)考，則應(yīng)高于全縣同類學(xué)校平均分）、農(nóng)村學(xué)校高于全縣同類學(xué)校平均分，且居全縣同類學(xué)校前3名。

（2）本學(xué)年末平均分與上學(xué)年末相比（任教班級未調(diào)換、任教班級數(shù)未減少、未重新編班，中途接任者同班級同學(xué)科相比），城區(qū)學(xué)校所任教學(xué)科進(jìn)步5名以上，農(nóng)村學(xué)校所任教學(xué)科進(jìn)步12名以上。

職教組：

本學(xué)年教育教學(xué)成果獲得省級一等獎以上；或獲得市教育局主辦的教師教學(xué)技能大賽一等獎以上；或作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生獲省級技能大賽一等獎、國家級三等獎以上。

小學(xué)組：

本學(xué)年所任教學(xué)科在縣級（如市級有監(jiān)測的應(yīng)用市級監(jiān)測結(jié)果）統(tǒng)一監(jiān)測成績位居同類班級前3名；或在市級以上評優(yōu)課（或教學(xué)技能大賽）獲一等獎以上且本學(xué)年所任教學(xué)科教學(xué)成績位居同類班級前1/3。

特教組：

本學(xué)年個(gè)人參加評優(yōu)課或技能大賽獲得省級一等獎、國家級三等獎以上。

幼教組：

本學(xué)年參加評優(yōu)課獲得市級一等獎、省級二等獎、國家級三等獎以上；或參加教學(xué)技能大賽獲得市級一等獎、省級二等獎、國家級三等獎以上。

備注：

（1）技能學(xué)科市縣名次原則上不作為參評依據(jù)，如參加省級以上技能比賽獲得名次的（省賽區(qū)一等獎、國家級三等獎以上、國際優(yōu)秀獎以上）視情況作為參評依據(jù)。

（2）參照優(yōu)秀班主任評選“備注”相關(guān)內(nèi)容。

4.享受待遇：參照優(yōu)秀班主任相關(guān)待遇執(zhí)行。

（四）優(yōu)秀教育工作者

1.評選范圍和名額

（1）在學(xué)校管理、后勤保障、教育督導(dǎo)、班主任工作、“平安校園”“文明校園”創(chuàng)建等方面有突出成績或突出貢獻(xiàn)的全縣各中小學(xué)、職業(yè)中專學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校、電大、少體校、黨校等各級各類學(xué)校在編在崗教職工。

（2）參照《中共龍巖市委辦公室、龍巖市人民政府辦公室關(guān)于做好表彰獎勵工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（巖委辦發(fā)明電〔2018〕38號）有關(guān)規(guī)定，每年評選名額控制在編在崗教職工數(shù)的20‰（即2％）以內(nèi)，切實(shí)保證教學(xué)一線專任教師數(shù)量，原則上校級班子成員不超過20％。

（3）參加學(xué)校支教、交流的教師由服務(wù)學(xué)校參加推薦評選。

（4）符合優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師（名師）申報(bào)條件，但未入選的，優(yōu)先評選為優(yōu)秀教育工作者。

2.基本條件

堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。自覺遵守國家法律，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心，自覺抵制“有償家教”行為，無違法違紀(jì)行為，且學(xué)科教學(xué)達(dá)本校本學(xué)科平均課時(shí)量（行政人員需達(dá)到相應(yīng)規(guī)定的課時(shí)量）。

3.教育教學(xué)實(shí)績

符合下列條件的，予以擇優(yōu)評選。

（1）積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教書育人、為人師表，在培養(yǎng)學(xué)生方面成績突出。

（2）高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，在課程改革、教學(xué)改革、教材編撰、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。

（3）在教育教學(xué)研究、新課程改革、教學(xué)技能、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學(xué)價(jià)值或具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

（4）服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人神圣職責(zé)，個(gè)人任教學(xué)科教學(xué)成績高于學(xué)校同年段平均水平（或個(gè)人本學(xué)年度考評分居年段<教研組>前列，或個(gè)人本學(xué)年度考評分居本校教職工前1/3強(qiáng)，或教學(xué)質(zhì)量顯著提升者）。

（5）積極指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師，著力提高青年教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力；積極承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽活動。以上兩項(xiàng)均須獲得縣級及以上表彰或獎勵。

（6）面對自然災(zāi)害或突發(fā)事件主動作為、挺身而出、沖鋒在前，當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”“宣傳員”“保障員”，積極投身防抗災(zāi)害或處突工作，表現(xiàn)突出，為戰(zhàn)勝災(zāi)害或處置突發(fā)事件、保衛(wèi)師生安全作出較大貢獻(xiàn)。

（7）在教育教學(xué)工作中作出其他特殊貢獻(xiàn)的。

4.享受待遇

每人發(fā)放1000元的一次性專項(xiàng)績效。

（五）教書育人先進(jìn)集體

1.評選范圍和名額

（1）全縣各中小學(xué)、職業(yè)中專學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校、電大、少體校、黨校等各級各類學(xué)校。

（2）每年評選10名以內(nèi)。

2.評選條件

（1）全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（2）全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。在師德師風(fēng)建設(shè)、教研教改、教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出，各項(xiàng)工作走在同類學(xué)校前列。

（3）認(rèn)真執(zhí)行縣委、縣政府決策部署，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。教育管理規(guī)范高效，各項(xiàng)工作制度健全，教職員工隊(duì)伍風(fēng)氣正、凝聚力強(qiáng)，教職工樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷提高自身素質(zhì)；學(xué)校治安綜合治理力度大，無刑事治安案件、安全責(zé)任事故及違法違紀(jì)案件。

（4）扎實(shí)推進(jìn)“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”“平安校園”及“文明校園”等創(chuàng)建和提高，重視落實(shí)校園精細(xì)化管理工作，具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有良好的辦學(xué)效益、享有良好社會聲譽(yù)。

（5）樹立質(zhì)量立校意識，本學(xué)年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及綜合素質(zhì)考評居全縣同類學(xué)校前1/3強(qiáng)，或進(jìn)步5個(gè)名次及以上者。

（6）面對自然災(zāi)害或突發(fā)事件，學(xué)校班子成員能身先士卒，沖鋒在前，教職工積極參與防抗災(zāi)害或處突工作，為戰(zhàn)勝災(zāi)害、保障師生安全作出較大貢獻(xiàn)。

（7）義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生鞏固率達(dá)到相關(guān)要求。

（8）本學(xué)年教職工沒有受刑事處罰、黨政紀(jì)處分、效能誡勉、組織處理、從事有償家教的，沒有發(fā)生酒（醉）駕行為的；教職工及其家屬沒有因征遷不支持縣重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)等。

3.享受待遇

對在編在崗教職工每人發(fā)放300元的一次性專項(xiàng)績效（受黨政紀(jì)處分影響期內(nèi)的和離職及調(diào)離教育系統(tǒng)外的人員不予發(fā)放）。

二、后續(xù)管理

有下列情形之一的，取消其榮譽(yù)稱號和相關(guān)待遇：

1.違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的；執(zhí)行縣委、縣政府決策部署不力的；不服從組織領(lǐng)導(dǎo)或不履行崗位職責(zé)的。

2.年度考核基本合格或不合格等次的。

3.從認(rèn)定的次月起，一年內(nèi)不在本崗位、本專業(yè)履職的（一般教師轉(zhuǎn)為班主任或提任校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的除外）；病故、退休、外調(diào)和其他原因離開教育管理和教學(xué)崗位的。

4.受到黨紀(jì)政紀(jì)處分（不含符合容錯糾錯情形的）、刑事處罰或年度考評基本合格或不合格，或違反教育教學(xué)相關(guān)制度。

5.違反“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”“師德師風(fēng)負(fù)面清單”“福建省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)”或從事有償家教的。

6.所任教班級出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和重大違法違紀(jì)案件的或所任教學(xué)科教學(xué)成績未達(dá)到考評要求的。

7.優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長）從受評時(shí)起五年內(nèi)無特殊情況不得通過調(diào)動、辭職、解聘合同等方式調(diào)離本縣；調(diào)離教育系統(tǒng)或退休、轉(zhuǎn)崗不再擔(dān)任校（園）長工作的，自本年度起所享受的優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長）待遇自然取消。

8.存在其他問題影響師德師風(fēng)的。

三、其他事項(xiàng)

1.不重復(fù)評選原則。優(yōu)秀校（園）長（名校<園>長）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師（名師）、優(yōu)秀教育工作者的評選同一年度原則上不重復(fù)評選；優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師（名師）在評選總名額不超過100名的前提下，兩項(xiàng)評選名額之間可相互適當(dāng)調(diào)劑。

2.評審程序。申報(bào)材料經(jīng)本人簽字確認(rèn)、所在學(xué)校組織推薦和縣教育局業(yè)務(wù)股室初審后，由縣教育局人事股匯總，經(jīng)縣教育局“四優(yōu)一先”評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組會審并提出建議性名單，報(bào)縣委人才辦、縣人社局聯(lián)合復(fù)審無異議，經(jīng)縣教育局黨組會議審定后按程序報(bào)縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，經(jīng)認(rèn)定的名單向社會公示無異議后，在教師節(jié)期間以縣委、縣政府名義授予“梁野英才”榮譽(yù)稱號，并予以通報(bào)表揚(yáng)。

3.專項(xiàng)績效經(jīng)費(fèi)由縣人才資源開發(fā)專項(xiàng)資金據(jù)實(shí)列支。

四、附則

1.本辦法由縣教育局、縣人社局、縣委人才辦共同負(fù)責(zé)解釋。

2.本辦法實(shí)施期限到2022年9月30日止，原《武平縣優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師評選辦法（修訂）》（武委人才〔2019〕1號）文件自行作廢。

編輯：陳梅英

審核：林向榮 程榮偉

終審：劉凌平